{"id":9647,"date":"2024-04-09T11:50:09","date_gmt":"2024-04-09T14:50:09","guid":{"rendered":"https:\/\/singep.org.br\/template\/regras-para-submissao\/formatacao-relato-ppt\/"},"modified":"2025-04-28T12:04:53","modified_gmt":"2025-04-28T15:04:53","slug":"formatacao-relato-ppt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/singep.org.br\/13\/es\/regras-para-submissao\/formatacao-relato-ppt\/","title":{"rendered":"Formato para Reportes de PTT (Producto T\u00e9cnico-Tecnol\u00f3gico)"},"content":{"rendered":"\n<p>Cada autor podr\u00e1 presentar un m\u00e1ximo de 4 trabajos para el <strong>XIII<\/strong> <strong>SINGEP-CIK<\/strong><strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cada trabajo podr\u00e1 tener <strong>hasta 4 autores<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Plantilla:<\/strong> El uso de la plantilla es obligatorio. Los archivos enviados sin la plantilla ser\u00e1n descalificados autom\u00e1ticamente. (<a href=\"https:\/\/singep.org.br\/13\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2025\/04\/template_XIIISINGEP_Relato-PTT_2025.docx\">haz clic aqu\u00ed para hacer Download<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Formato del archivo de env\u00edo:<\/strong> PDF<br><br><strong>Idioma:<\/strong> portugu\u00e9s, ingl\u00e9s o Espa\u00f1ol<br><br><strong>Fuente del texto:<\/strong> Times New Roman, tama\u00f1o 12<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Interlineado:<\/strong> sencillo<br><br><strong>Espaciado entre caracteres:<\/strong> normal<br><br><strong>L\u00edmite de p\u00e1ginas:<\/strong> m\u00ednimo 8, m\u00e1ximo 16 p\u00e1ginas<br><br><strong>Tama\u00f1o del papel:<\/strong> A4<\/p>\n\n\n\n<p><strong>M\u00e1rgenes:<\/strong> Superior: 3cm \/ Inferior: 2 cm \/ izquierda: 3 cm \/ Derecha: 2 cm<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00e1rrafo:<\/strong> Texto Justificado<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Paginaci\u00f3n:<\/strong> El n\u00famero de p\u00e1ginas en el pie de p\u00e1gina, con alineado al lado derecho, ya est\u00e1 en la plantilla.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Notas: <\/strong>No deben colocarse en el pie de p\u00e1gina, si no insertarse como notas finales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Figuras y tablas:<\/strong> Todas las figuras y tablas deben tener t\u00edtulos y seguir las normas APA. En el caso de las figuras (gr\u00e1ficos, diagramas y dibujos etc.) los respectivos t\u00edtulos deber\u00e1n colocarse debajo de ellas, justificadas a la izquierda, con fuente <em>Times New Roman<\/em>, tama\u00f1o10 (diez). En las tablas, los t\u00edtulos deben ser ubicados encima de ellas, deben estar centrados y tener fuente <em>Times New Roman<\/em>, tama\u00f1o 10 (diez).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Citaciones y referencias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong> Las citas deben insertarse en el cuerpo del texto, seg\u00fan el sistema autor-fecha, adicionando el n\u00famero de p\u00e1ginas en el caso de citaci\u00f3n directa. Las referencias bibliogr\u00e1ficas deber\u00e1n ser presentadas em orden alfab\u00e9tico al final del trabajo, de acuerdo con la norma American Psychological Association (APA).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Observaciones:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los trabajos que no est\u00e9n de acuerdo con las caracter\u00edsticas o criterios t\u00e9cnicos exigidos, no se aceptar\u00e1n su presentaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los trabajos se deber\u00e1n enviar en un (1) archivo, sin identificaci\u00f3n de autores, sin instituci\u00f3n y sin correo electr\u00f3nico. Trabajos cuya autor\u00eda sea identificada ser\u00e1n autom\u00e1ticamente excluidos del evento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>FORMATO DE REPORTE DE PTT (Produto T\u00e9cnico-Tecnol\u00f3gico)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El desarrollo de PTT tiene como objetivo resolver problemas o mejorar cuestiones pr\u00e1cticas. El \u00e1rea de Administraci\u00f3n P\u00fablica y Empresarial, Ciencias Contables y Turismo (\u00c1rea 27) de la CAPES considera 12 tipos de PTT que m\u00e1s se adaptan a su realidad. Esta modalidad de Reporte de PTT se centra en los 11 PTT que se enumeran a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Empresa u organizaci\u00f3n social (innovadora).<\/li>\n\n\n\n<li>Proceso\/Tecnolog\u00eda y Producto\/Material No Patentables.<\/li>\n\n\n\n<li>Informe t\u00e9cnico concluyente.<\/li>\n\n\n\n<li>Tecnologia social.<\/li>\n\n\n\n<li>Norma o marco regulatorio.<\/li>\n\n\n\n<li>Patente.<\/li>\n\n\n\n<li>Productos\/procesos confidenciales.<\/li>\n\n\n\n<li>Software\/Aplicaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Base de datos t\u00e9cnico-cient\u00edfica.<\/li>\n\n\n\n<li>Curso de formaci\u00f3n profesional.<\/li>\n\n\n\n<li>Material did\u00e1ctico.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>El PTT \u201c12. Producto bibliogr\u00e1fico en forma de art\u00edculo t\u00e9cnico\/tecnol\u00f3gico\u201d deber\u00e1 estar dirigido a la modalidad de Reporte T\u00e9cnico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Orientaci\u00f3n para el registro y desarrollo del reporte de PTT:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El reporte de PTT deber\u00e1 contener un m\u00ednimo de ocho (8) y un m\u00e1ximo de diecis\u00e9is (16) p\u00e1ginas, incluyendo ilustraciones, referencias y notas finales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Resumen estructurado <\/strong>(<em>debe aparecer \u00fanicamente en la plataforma de env\u00edo<\/em>):<\/p>\n\n\n\n<p>Sugerimos que los autores preparen el resumen estructurado en un documento separado y copien y peguen cada elemento en el campo espec\u00edfico al momento del env\u00edo.<\/p>\n\n\n\n<p>El resumen estructurado del reporte de PTT incluye los siguientes elementos y debe tener <strong>un m\u00e1ximo de 250 palabras<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Objetivo del estudio (m\u00e1ximo 42 palabras)<\/li>\n\n\n\n<li>Relevancia\/originalidad (m\u00e1ximo 42 palabras)<\/li>\n\n\n\n<li>Metodologia \/enfoque (m\u00e1ximo 42 palabras)<\/li>\n\n\n\n<li>Principales resultados (m\u00e1ximo 42 palabras)<\/li>\n\n\n\n<li>Contribuciones te\u00f3ricas\/metodol\u00f3gicas (m\u00e1ximo 42 palabras)<\/li>\n\n\n\n<li>Contribuciones sociales\/de gesti\u00f3n (m\u00e1ximo 42 palabras)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El T\u00edtulo, Resumen Estructurado y Palabras Clave deber\u00e1n ser redactados en dos versiones, independientemente del idioma elegido para la presentaci\u00f3n del reporte de PTT:<strong> 1\u00aa versi\u00f3n en portugu\u00e9s; y la 2da versi\u00f3n en ingl\u00e9s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Campos para llenar en la plataforma de env\u00edo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>T\u00edtulo de la obra en portugu\u00e9s: en may\u00fasculas.<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00edtulo de la obra en ingl\u00e9s: en may\u00fasculas.<\/li>\n\n\n\n<li>Palabras clave: en portugu\u00e9s, m\u00ednimo tres (3) y m\u00e1ximo cinco (5).<\/li>\n\n\n\n<li>Palabras clave: en ingl\u00e9s, deben ser las mismas que las definidas en portugu\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Campos de resumen estructurados: en portugu\u00e9s<\/li>\n\n\n\n<li>Campos de resumen estructurados: en ingl\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Estructura sugerida para los reportes de PTT <\/u><\/strong><strong>(parte textual <sup>\u00b9, \u00b2<\/sup>):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>(No incluir el resumen estructurado en el PDF, s\u00f3lo debe incluirse en la plataforma de env\u00edo).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><sup>1 <\/sup>CAPES. (2019). Produ\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica \u2013 Grupo de Trabalho (Relat\u00f3rio de Grupo de Trabalho), Bras\u00edlia, DF, Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior, Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Recuperado em 24\/03\/2025 de <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/centrais-de-conteudo\/10062019-producao-tecnica-pdf\">https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/centrais-de-conteudo\/10062019-producao-tecnica-pdf<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><sup>2 <\/sup>Martens, C. D. P., Scafuto, I. C., Bartholomeu Filho, J., &amp; Zanfelicce, R. L. (2022). Como identificar poss\u00edveis produtos t\u00e9cnicos\/tecnol\u00f3gicos nas disserta\u00e7\u00f5es e teses? Proposta de um instrumento para diagn\u00f3stico. Revista Inova\u00e7\u00e3o, Projetos e Tecnologias, 10(1), 1-9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>T\u00cdTULO<\/strong> (en el idioma del texto)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contexto en el que surge el problema:<\/strong> Exponer la situaci\u00f3n problema y\/o oportunidad de mejora relacionada con el contexto bajo an\u00e1lisis (organizaci\u00f3n\/gobierno\/actores sociales involucrados);<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Diagn\u00f3stico y Desarrollo del PTT:<\/strong> presente aparato cient\u00edfico que orienta el diagn\u00f3stico y selecci\u00f3n del PTT adoptado. Describir el proceso de desarrollo de PTT;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Adopci\u00f3n y contribuciones del PTT:<\/strong> presentar c\u00f3mo se adopt\u00f3\/implement\u00f3 el PTT y c\u00f3mo puede ser adoptado\/implementado por otras organizaciones\/gobiernos\/actores sociales y en otros contextos. Describa las contribuciones de la adopci\u00f3n del PTT considerando los \u00edtems de evaluaci\u00f3n del PTT seg\u00fan el formulario de evaluaci\u00f3n del \u00e1rea 27 de CAPES (CAPES, 2020):<\/p>\n\n\n\n<p>1) <strong>Adhesi\u00f3n:<\/strong> descripci\u00f3n de la relaci\u00f3n\/afinidad de la producci\u00f3n con el \u00e1rea de concentraci\u00f3n del programa, considerando, en particular, la adhesi\u00f3n a las l\u00edneas y proyectos de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n o desarrollo tecnol\u00f3gico del programa:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Adhesi\u00f3n del producto a las l\u00edneas de investigaci\u00f3n\/acci\u00f3n del programa.<br><br>b) Adhesi\u00f3n del producto a los proyectos de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n o desarrollo tecnol\u00f3gico del programa.<br><br>Si la descripci\u00f3n es realizada por autores no vinculados a programas de posgrado, informar a qu\u00e9 \u00e1rea(s) (Administraci\u00f3n P\u00fablica y Empresarial, Ciencias Contables y Turismo) se adscribe el PTT.<\/p>\n\n\n\n<p>2) <strong>Impacto:<\/strong> el impacto se refiere a la transformaci\u00f3n que provoca el PTT en el entorno (organizaci\u00f3n, comunidad, localidad, etc.) al que est\u00e1 destinado. Es necesario indicar el motivo de creaci\u00f3n, la relevancia de la problem\u00e1tica del demandante y el \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n del producto. Se eval\u00faa el impacto potencial y realizado del producto:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Impacto logrado: bajo, medio o alto transformaci\u00f3n del entorno al que se destina. S\u00f3lo se describe en el caso de PTT ya en uso, o que ya han producido impactos.<br><br>b) Impacto potencial: baja, media o alta capacidad de transformar el entorno al que se destina. Se refiere al impacto previsto, es decir, el potencial del PTT.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3) Aplicabilidad:<\/strong> facilidad con que el PTT puede ser utilizado para lograr sus objetivos espec\u00edficos y su capacidad de ser replicado en otros contextos. Se eval\u00faa la aplicabilidad potencial y real del producto:<br><br>a) Aplicabilidad lograda: grado de facilidad (baja, media o alta) con que se utiliz\u00f3 el producto para lograr sus objetivos espec\u00edficos.<br><br>b) Aplicabilidad potencial: grado de facilidad (baja, media o alta) con que el producto puede ser utilizado para alcanzar sus objetivos espec\u00edficos.<br><br>c) Replicabilidad: posibilidad de replicaci\u00f3n restringida, irrestricta y escalable.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4) Innovaci\u00f3n:<\/strong> intensidad del nuevo conocimiento utilizado en la creaci\u00f3n y desarrollo del producto. El contenido de innovaci\u00f3n se eval\u00faa en:<br><br>a) Alta \u2013 innovaci\u00f3n radical, cambio de paradigma;<br><br>b) Media \u2013 innovaci\u00f3n incremental, modificaci\u00f3n de conocimientos preestablecidos;<br><br>c) Baja \u2013 Innovaci\u00f3n adaptativa, utilizaci\u00f3n de conocimientos preexistentes;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5) Complejidad:<\/strong> grado de interacci\u00f3n entre actores, relaciones y conocimientos necesarios para la elaboraci\u00f3n y desarrollo de productos t\u00e9cnico-tecnol\u00f3gicos. La complejidad del producto se eval\u00faa en:<br><br>a) Alta \u2013 asociaci\u00f3n de nuevos conocimientos y diferentes actores (laboratorios, empresas, etc.) para resolver problemas.<br><br>b) Promedio \u2013 alteraci\u00f3n\/adaptaci\u00f3n de conocimientos preestablecidos por diferentes actores (laboratorios, empresas, etc.).<br><br>c) Baja \u2013 combinaci\u00f3n de conocimientos preexistentes por diferentes actores o no.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referencias: <\/strong>Las referencias deben enumerarse en orden alfab\u00e9tico al final del art\u00edculo, siguiendo las pautas de la Asociaci\u00f3n Americana de Psicolog\u00eda (APA).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Plantillas obligatorias:<\/strong>\u00a0(<a href=\"https:\/\/singep.org.br\/13\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2025\/04\/template_XIIISINGEP_Relato-PTT_2025.docx\">clique aqui para fazer o Download<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Env\u00edo:<\/strong> <a href=\"https:\/\/submissao.singep.org.br\/13singep\/login.php\">haga clic aqu\u00ed para acceder al sistema<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cada autor podr\u00e1 presentar un m\u00e1ximo de 4 trabajos para el XIII SINGEP-CIK. 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